Inhouse-Fortbildung · Teamtag
Biografiearbeit für pädagogische Fachkräfte
Pädagogisches Handeln ist nie ganz neutral. Eigene Erfahrungen, Werte und Bilder von Erziehung wirken im Alltag mit – oft unbemerkt und besonders in Situationen, die belasten.
Worum geht es?
Diese Fortbildung schafft einen geschützten fachlichen Rahmen, um eigene Prägungen wahrzunehmen und einzuordnen. Tempo und Tiefe bestimmen die Teilnehmenden selbst. Ziel ist keine therapeutische Aufarbeitung, sondern eine bewusstere professionelle Haltung im pädagogischen Alltag.
Inhalte
- Einfluss eigener Erfahrungen auf pädagogisches Handeln
- Persönliche Werte
- Glaubenssätze
- Vorstellungen von Erziehung
- Trigger und Reaktionsmuster reflektieren
- Professionelle Haltung entwickeln
- Transfer in den pädagogischen Alltag
Für wen ist das Angebot geeignet?
- Kita-Teams
- pädagogische Fachkräfte
- Kindertagespflegepersonen
- Leitungen und Stellvertretungen
Möglicher Rahmen
Inhouse-Fortbildung oder Teamtag, Umfang nach Absprache – von einem kompakten Impuls über einen halben Tag bis zu einem ganzen Teamtag. Inhalte und Schwerpunkte werden vorab auf Ihre Einrichtung, Ihr Team und Ihre konkreten Fragestellungen abgestimmt.
Die Fortbildung ist ein Angebot der beruflichen Reflexion. Sie ersetzt keine Therapie und arbeitet ohne therapeutische Versprechen; alle Teilnehmenden entscheiden selbst, was sie einbringen möchten.
Präsenz oder online
Präsenzveranstaltungen im Großraum Köln und in NRW – weitere Regionen nach Absprache. Inhouse-Veranstaltungen sind insbesondere im Umkreis von etwa 100 km um Köln gut umsetzbar. Einzelne Formate lassen sich nach Absprache auch online durchführen.
Anfrage
Sie planen einen Teamtag oder eine Fortbildung zu diesem Thema? Schreiben Sie mir kurz, worum es geht – ich melde mich mit einem passenden Vorschlag zurück.
Weitere Fortbildungen
- Partizipation & Kinderrechte in der KitaKinderrechte als Grundlage pädagogischer Arbeit und echte Beteiligung im Kita-Alltag – praxisnah und reflektiert.
- Bedürfnisorientierte EingewöhnungEingewöhnungsmodelle vergleichen, Signale des Kindes verstehen und Übergänge individuell gestalten.
- Grenzen setzen – Orientierung und Sicherheit für KinderGrenzen als Orientierung verstehen: Beziehung, Führung, Co-Regulation und respektvolle Kommunikation.
- Entwicklungsgespräche professionell führenVorbereitung, Struktur und ressourcenorientierte Sprache – auch für sensible Themen.
Für Leitungen und Stellvertretungen gibt es außerdem die Fortbildung Kita-Management.